Module thématiques

Génération Médiateurs intervient  sur des thèmes variés et peut aussi s'adapter à votre demande. 

Quel public ?

Professeurs, éducateurs et tous les acteurs de la vie scolaire.

Module "Agir pour la prévention et la prise en charge du harcèlement"

Le cadre du module proposé a été construit en suivant plusieurs axes :

1. Respect des conclusions issues des rapports ministériels

2. Utilisation des expériences qui fonctionnent le mieux (en France et dans d'autres pays)

Ce module destiné aux adultes de tout établissement scolaire (primaire, collège, lycée) se propose de leur donner des moyens d'agir pour prévenir et prendre en charge le harcèlement grâce à des outils variés (vidéos, témoignages écrits, jeux, questionnaires, jeux de rôles...). A l'issue de ce module les adultes formés pourront immédiatement retransmettre ces outils aux élèves dont ils ont la responsabilité.

Objectifs :

- Reconnaître des situations de harcèlement et prendre en charge les acteurs (victime, harceleur, témoins) au sein d'une équipe.

- Donner aux élèves le moyens d'agir en coopérant et de libérer la parole (témoins, victimes) pour éviter que des situations de harcèlement ne s'installent ou ne s'aggravent.

- Travailler sur la connaissance de soi et des autres, l'empathie, la coopération, l’acceptation des différences, les émotions, les besoins.

Contenu :

1. Qu'est-ce que le harcèlement?

• reconnaître les paramètres, les formes et les conséquence du harcèlement.
• confronter nos représentations de la violence et du harcèlement.

2. Les acteurs du harcèlement

•  identifier la relation triangulaire et sa dynamique (victime, témoin, harceleur)
•  quelques caractéristiques
• reconnaître sa part de responsabilité

3. Apprendre à mettre des mots sur ses émotions, ses besoins, ceux des autres

•  émotions, besoins : les nommer et les reconnaître
•  empathie

4. Aider en coopérant

•  points communs, différences
• mises en situations pour coopérer

5. Prise en charge du harcèlement

•  protocole d'intervention (personnel référent, CESC, suivi...)
•  organisation dans l'établissement : sensibilisation des élèves, règlement...

Tarifs

Dans le primaire = 510 € pour 1 journée de 6 heures, 1020 € pour 2 journées     
Dans le péri scolaire = 595 € pour 1 journée pour 1 journée de 7 heures, 1190 € pour 2 journées
Frais de déplacement en sus des frais pédagogiques

Module "Instaurer dans sa classe un climat d'écoute et de confiance"

Objectifs

- Permettre à l’adulte de porter un regard positif, différent et nouveau sur ses élèves et sur les particularités et richesses de chacun des enfants.
- Instaurer dans sa classe un climat où chacun, adultes et jeunes a sa place et inspire écoute, respect et confiance mutuels. 

Contenu

1. De quoi j’ai besoin pour être bien dans ce groupe ?
2. Constater les différences, les accepter, s’ouvrir à la richesse de l’autre
3. Apprendre à s’écouter et à mettre des mots sur ses émotions
4. Coopérer pour mieux travailler, bien s’entendre pour apprendre
5. Travail sur le jugement et les préjugés

6. Approche du mécanisme du conflit
7. Avoir de l’autorité / faire autorité : Communication Non Violente

Tarifs

Dans le primaire = 510 € pour 1 journée de 6 heures, 1020 € pour 2 journées     
Dans le péri scolaire = 595 € pour 1 journée pour 1 journée de 7 heures, 1190 € pour 2 journées
Frais de déplacement en sus des frais pédagogiques

Module de jeux coopératifs

Objectifs

Contenu

1. Retour sur ses souvenirs d’enfants
2. Expérimenter et analyser
3. Se rendre capable de transformer un jeu classique
4. Que met-on en place lorsqu’on fait des jeux de coopération ?

Tarifs

Dans le primaire = 510 € pour 1 journée de 6 heures, 1020 € pour 2 journées     
Dans le péri scolaire = 595 € pour 1 journée pour 1 journée de 7 heures, 1190 € pour 2 journées
Frais de déplacement en sus des frais pédagogiques

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