Livre et DVD : des outils indispensables


Le livre "Contre violence et mal-être"

  "La médiation par les élèves"


Cet ouvrage s'adresse aux éducateurs soucieux de préparer les jeunes à leur vie de citoyens en les formant à la gestion des conflits et à la médiation par les pairs. Il décrit les conditions nécessaires à la mise en place de la formation, ses principales étapes, les écueils à éviter et les satisfactions rencontrées.


C'est un véritable mode d'emploi à l'usage des chefs d'établissement, des conseillers principaux d'éducation, des enseignants et des surveillants, des responsables de mouvements de jeunes et, bien sûr, des parents. Ce livre est le fruit d'une expérience menée depuis 1993 en banlieue parisienne et dans divers établissements. Face aux incivilités, il propose une méthode efficace destinée à prévenir la violence. 


Nathan, Nouvelle Édition 1999 -100 page

Prix : 16 euros


Pour tout achat, n'hésitez pas à contacter

le bureau de Génération Médiateurs au 01.56.24.16.78

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Le DVD "Mission Médiation"


"Des jeunes luttent contre la violence, les adultes accompagnent"


La gestion des conflits peut s'enseigner, comme les maths ou le français ! 


Un outil indispensable à tous les éducateurs pour mieux comprendre les différents aspects de la gestion des conflits et la démarche spécifique de Génération Médiateurs.


Ce DVD est une première étape vers la découverte de la médiation par les pairs. Elle permet de toucher un grand nombre de personnes susceptibles d’être intéressées par la formation d’éducateurs et de jeunes et de les informer sur l’intérêt de mener une telle formation dans leur établissement scolaire.

Un DVD interactif de 200 minutes

Prix : 46 € pour les structures

          35 € pour les particuliers et les  établissements adhérents ou/et formés



A qui s’adresse le DVD ?


Ce DVD s'adresse d’abord aux éducateurs (enseignants, conseillers d’éducation, personnel de santé, surveillants, parents d'élèves, responsables de centres socio-éducatifs) pour leur démontrer l’intérêt pédagogique de la méthode proposée par l’association. Le DVD concerne aussi les jeunes qui envisagent de devenir médiateurs et les médiés. Il lève la barrière de la timidité des jeunes qui n’osent pas franchir le pas par méconnaissance du déroulement de la médiation.



Comment utiliser le DVD au mieux ?


Le DVD présente la méthode de médiation par les pairs selon un parcours adapté à chaque public. 

- Pour les professeurs, une attention particulière est portée à la présentation théorique de la médiation : à quels mécanismes fait-on référence quand on parle de médiation par les pairs ? Comment la médiation par les pairs peut-elle canaliser la violence de certains échanges ? Des interventions de psychologues, éducateurs et philosophes aident à mieux comprendre l’intérêt théorique de cette solution de gestion du conflit.


- Pour les éducateurs ou conseillers d’orientation,

susceptibles d’être formés par Génération Médiateurs, le module « travailler en équipes » est la plus intéressante : elle permet de comprendre à quel point les équipes doivent toutes être impliquées dans ce projet commun pour le rendre efficace. Toute la communauté éducative doit s’investir dans le projet de médiation par les pairs pour que les jeunes soient encadrés au mieux dans ce projet.


- Pour les jeunes eux-mêmes, la section « Témoigner » leur permet de voir des témoignages d’autres jeunes et adultes ayant déjà été formés, et qui sont devenus médiateurs. Ils expliquent les éventuelles difficultés qu’ils ont rencontrées dans leur démarche, et combien ils sont contents aujourd’hui d’être devenus médiateurs.



100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence


Sous la direction de Vincent Roussel & disponible à la Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix


Ce livre a pour but de présenter, sous forme de questions-réponses les grandes lignes de l'éducation à la non-violence et à la paix et les enjeux de sa mise en œuvre dans les établissements scolaires.
Il s’adresse aux personnes inquiètes par la montée des violences en milieu scolaire, sous toutes leurs formes et qui pensent qu’il ne s’agit pas d’une fatalité mais qu’il existe des moyens de la prévenir.

Comment éduquer à la non-violence ? Quels objectifs un tel enseignement peut-il se fixer ? Comment trouver un temps spécifique dans des emplois du temps déjà bien remplis ? Qui peut s’occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignant-e-s à la non-violence ? Comment associer les parents à cette tâche ? Quelle est la place de la sanction dans une telle perspective ? Comment évaluer l’évolution des comportements par rapport aux objectifs fixés?… 100 questions auxquelles cet ouvrage se propose d’apporter des réponses argumentées.


100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence, sous la direction de Vincent Roussel, Paru chez Chronique Sociale, 226 p., 15.90 €






 
Dernière modification : 03/11/2011