Nos partenaires

Partage

40, rue Vivenel, BP 70311, 60203 Compiègne Cedex

Tél : 03.44.20.92.92
www.partage.org

Partage est une organisation de solidarité internationale créée en 1973. Elle apporte son soutien à des associations qui œuvrent pour le développement de l’enfant, qu’il s’agisse en priorité de son éducation, mais aussi de son développement global : prise en charge du handicap, lutte contre les maltraitances, actions sociales et sanitaires, promotion des droits de l’enfant, formation professionnelle..
Partage apporte son soutien à 28 partenaires associatifs, dans 18 pays, dont la France. Ses partenaires sont des associations locales, qui ont elles-mêmes initié des programmes en faveur des enfants, auxquels Partage apport un soutien financier et un appui technique. Les principes de cette collaboration visent tout à la fois le bon déroulement des programmes et leur efficacité d’une part, et l’émergence d’une société civile locale, actrice de son propre développement d’autre part.

En France Partage soutient fidèlement les actions de Génération Médiateurs. Elle finance près d'une dizaine de formations par an dans des établissements fortement concernés par des problèmes de violence scolaire et souhaitant agir par le biais de la prévention et du dialogue mais n'ayant pas les moyens de monter un stage.

Partage permet aussi à Génération Médiateurs de mener des projets ambitieux et originaux tels que des rencontres de jeunes médiateurs ou encore la formation des jeunes sourds grâce à des outils pédagogiques adaptés (projet en partenariat avec l'Institut National des Jeunes Sourds de Paris).

Non-violence Actualité

BP241, 45202 Montargis Cdx

Tél : 02.38.93.67.22
nonviolence.actualite@wanadoo.fr 

www.nonviolence-actualite.org

Non-violence Actualité est un Centre de Ressources sur la gestion non-violente des conflits. Il édite et diffuse du matériel pédagogique destiné à la prévention des violences et à l'éducation au mieux vivre ensemble : livres, vidéo, affiches, dossiers, jeux coopératifs, mallettes pédagogiques…

Publication annuelle Guide de ressources 2011 - 2012

350 références pour le développement relationnel et l’apprentissage de la gestion non-violente des situations de conflit

Un Guide de Ressources annuel présente l'ensemble de ces documents ainsi  que de nombreuses adresses-ressources sur les sujets de la  communication, l'écoute, la gestion des conflits, la médiation, l'action  non-violente, la coopération, les organismes de formation, sites  internet…

N°318 – Septembre-octobre 2011, 56 pages couleur. 6 euros. Abonnement annuel : 38 euros



Le 20 juillet 2011 est une date importante sur le chemin de la reconnaissance de l’éducation à la gestion non-violente des conflits. Une cinquantaine de sénatrices et sénateurs français ont en effet déposé une proposition de loi prônant l’introduction de la formation à la résolution non-violente des conflits à tous les niveaux du système éducatif français.

Cette proposition de loi est le fruit d’un long travail effectué par les élu-e-s en collaboration avec un collectif d’associations durant la « Décennie 2001-2010 de promotion de la culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde » votée en 1998 par l’Assemblée générale de l’ONU. L’enjeu est fondamental : modifier le Code de l’éducation ainsi que le contenu de la formation du personnel éducatif pour y intégrer l’objectif d’éducation à la résolution non-violente des conflits.

Déjà, en mai dernier, Monique SASSIER, Médiatrice de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur recommandait dans son rapport de mettre en œuvre des formations qui permettent aux enseignants et aux personnels de l’éducation d’apprendre la gestion des situations conflictuelles.  Elle apporte aujourd’hui des précisions sur ces recommandations dans un entretien qu’elle a bien voulu nous accorder pour ce numéro spécial « Guide de Ressources 2011-2012 ». Elle souligne, notamment, la nécessité pour l’Éducation nationale de prendre en compte l’apprentissage et le développement des compétences relationnelles et sociales à l’école.

NVA a rassemblé dans ce Guide de nombreux outils éducatifs pour aider à la mise en place de telles formations ainsi qu’un répertoire d’organismes, classé par département, pour construire et accompagner vos projets. La nécessité de se former à la gestion non-violente des conflits dès l’école est largement admise. Commençons maintenant !


N° 322 de NVA - La parentalité positive. Cultiver les bonnes pratiques

Soyons clairs, peu de parents pensent aujourd’hui que les gestes ou les paroles agressives ont quelque chance de servir positivement leurs intentions éducatives. Ils ont conscience, le plus souvent, que la claque ou la fessée, les cris comme les hurlements, ne sont que le fruit de l’exaspération ou de la méconnaissance d’autres moyens. Il est vrai que la culture de l’autoritarisme,de laquelle nous sommes à peine sortis, a trop longtemps valorisé la punition comme instrument de soumission à l’autorité. Mais au XXIe siècle, plus personne n’a envie d’être un parent « négatif ». Chacun cherche à privilégier l’intérêt de l’enfant, son épanouissement, par des attitudes qui répondent à son besoin d’affection, de protection, d’appartenance…

La parentalité qualifiée de « positive » renvoie à un comportement qui met en avant l’éducation relationnelle et sociale de l’enfant, le développement de son autonomie… tout en lui posant des limites pour lui permettre de se structurer et de s’épanouir. La parentalité positive implique le respect des droits fondamentaux de l’enfant et donc un environnement non-violent, où les parents n’utilisent ni châtiments corporels ni humiliations pour résoudre les conflits.Lorsqu’un parent est à l’écoute de l’enfant et s’efforce de comprendre son point de vue, il encourage le développement d’un respect mutuel.

Dès sa naissance, l’enfant se construit dans la relation avec ses parents. D’où l’importance de développer dans la famille une approche éducative basée sur la bienveillance et le respect, le dialogue et l’empathie, ainsi que sur des règles de fonctionnement claires et adaptées. En valorisant les bonnes pratiques, les compétences des parents en seront améliorées pour mieux répondre aux besoins de leurs enfants et accroître la confiance en eux autant que leur sérénité. Tels sont les enjeux de la parentalité positive… sans oublier le partage des tâches éducatives et ménagères, bien sûr !

N°322 – Mai-Juin 2012, 28 pages couleur. 6 euros. Abonnement annuel : 38 euros
(Abonnement promotionnel : 1 abonnement 30 € la première année - 2 abonnements 50 € - 3 abonnements 60 €. Soutenez NVA qui n'a d'autres ressources que ses abonnements)



N° 315 de la revue NVA : A l'Ecole de la relation, programmes de prévention de la violence

Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

148, rue du faubourg Saint-Denis, 75010 Paris

Tél. : 01.46.33.41.56
decennie@wanadoo.fr

La Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix (anc. Coordination française pour la Décennie) est une association loi 1901 qui a pour objectif de promouvoir l'éducation et la formation pour développer une culture de non-violence et de paix (art. 1 et 2 de ses statuts).
L'ambition de l'association est de favoriser le passage d'une culture de la violence à une culture de la non-violence, pour le bien des enfants et des adolescents du monde entier.
Elle réunit 79 associations membres, compte 11 coordinations locales et a reçu le soutien de plus de 130 personnalités membres de son Comité de parrainage. Elle est membre de la Coordination internationale pour la Décennie. Elle participe au groupe de travail de la Commission française pour l’Unesco
Parmi ses nombreux objectifs, elle veut en particulier favoriser l'éducation à la non-violence et à la paix dans l'enseignement et dans la société.

Education à la paix est un programme de l’association Initiatives et Changement (I&C), association laïque, reconnue d’utilité publique, rattachée à une ONG internationale du même non présente dans plus de 40 pays. Fondée en France en 1952, I&C est convaincue que chaque personne peut-être moteur d’initiatives responsables et créatrices de paix. Elle œuvre en faveur du changement des comportements, de la prévention et de la résolution de conflit dans une perspective éthique.
Le programme Education à la Paix apprend aux jeunes à mieux vivre ensemble à l’école mais également au quotidien. Il favorise le dialogue, la compréhension de l’autre, le respect des différences et accompagne les jeunes vers une prise d’engagement personnel et citoyen.

Graine de Citoyen

15, rue de la Béjonnière, 49000 Angers

• Objet : prévention primaire et  secondaire de la violence et éducation à la citoyenneté et au « bien vivre  ensemble ».
• Publics : Interventions sur des  projets auprès d'enfants de 4 à 16 ans et formation d'adultes.
• Thèmes: gestion des conflits,  coopération, droits de l'enfant, paix, gestion des écrans,  etc.

Rififi et médiation
Spectacle de sensibilisation à la gestion non-violente des conflits
Sur toute la France, pour enfants de 6 à 11 ans... et adultes !

Joué sur demande par l'A.R.P.
Association Ressources Pédagogiques pour une culture de non-violence
A.R.P  "Lux", 09000 Serres-sur-Arget
05.61.65.28.76  et  06.12.91.34.55
rififi.mediation@gmail.com
http://www.facebook.com/rififi.mediation
http://rififi.mediation.free.fr

Trois amis, Mimi, Fifi et Fafa, s'amusent joyeusement ensemble quand soudain...surgit le conflit imprévu qui s'envenime rapidement.
                         
Comment sortir de cette situation désagréable qu'aucun d'eux n'a vraiment voulue ?

Heureusement, Fifi est là avec sa valise "Médiation" : elle coiffe la casquette de médiateur puis sort un à un les "outils" de la valise...
... et la "magie" de la médiation opère !
Avec leur accord, elle aide Fafa et Mimi à trouver une solution satisfaisante pour chacun.

Un spectacle à connaître et à faire connaître aux enfants de primaire et leurs formateurs.
Pour en savoir plus http://rififi.mediation.free.fr/objectifs.html

Non Violence XXI
114, rue de Vaugirard, 75006 Paris
Tél : 01 45 48 37 62
nonviolence21@free.fr
www.nonviolence21.com

Développer  une culture de non-violence, c'est apprendre à réguler les inévitables  conflits qui surviennent à l'école, dans l'entreprise, les quartiers, la  famille, mais aussi sur le plan international.
Non-Violence XXI  soutient deux piliers de la culture de non-violence :
- La culture de la non-violence en France
- L'intervention civile non-violente dans le monde
Les  Organisations Non-Violentes : IFMAN, IRNC, Le Cun du Larzac, ANV, CANVA, EPB,  MAN, MIR, NVA, PBI Section Française, Génération Médiateurs.

Alternatives Non-Violentes

ANV Centre 308,
82 rue Jeanne d'Arc, 76000 Rouen
Tel : 02.35.75.23.44

anv.revue@wanadoo.fr
www.alternatives-non-violentes.org

Le trimestriel Alternatives  non-violentes  a été fondé en 1973, avec pour but de faire connaître dans les milieux  intellectuels la pertinence de la non-violence et de ses modes d’actions  qui se manifestent lors de luttes en Europe ou ailleurs dans le monde. 

C’est pourquoi cette revue traite chaque trimestre d'un thème précis, où  sont analysés les mécanismes de la violence et approfondies les  dimensions culturelles, psychologiques et politiques de la non-violence,  toujours en relations avec des luttes de résistance. La revue fait  collaborer des militants, des universitaires et des chercheurs :  philosophes, théologiens, politologues, historiens, psychologues,  économistes, journalistes, etc.

Chaque  numéro est construit autour d'un dossier, suivi de plusieurs rubriques  regroupées dans « Le trimestre à plusieurs voix », dont une offre  quelques repères sur des livres de parution récente abordant des sujets  relatifs à la violence/non-violence.

Pour découvrir les thématiques abordés et les numéros disponibles, cliquez ici!
Les numéros de la revue Alternatives non-violentes,  n’étant pas liés à l’actualité immédiate et parfois tapageuse, restent  longtemps des outils précieux pour la réflexion et la formation. Alternatives non-violentes est une revue de référence dans le monde francophone.